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COLECCIÓN

COINCIDENCIAS 85 - PÁGINA 1 DE 4

Machicado Salas, Carlos Gustavo; Vera Cossío, Diego

Capital humano y crecimiento: el impulso de la revolución nacional boliviana

Bolivia. Consejo Nacional de Asesoramiento y Legislación CONAL

Bases de la política social del gobierno de reconstrucción nacional

Bolivia. Contraloría General del Estado

Ley No. 1178 Ley de Administración y Control Gubernamentales

Colque, Gregorio Gabriel

Etnografía educativa y matematica en Caracollo

Choque, Celestino

La EIB entre los quechuas: testimonio de parte (1990 - 1994)

Bolivia. Ministerio de Educación. Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional

La revolución educativa avanza: memorias, bases teóricas y metodológicas para la transformación

Montellano Barriga, Paul Alexis; Clemente, Martha; Daza, Leticia

Leer y escribir en quechua ¿es necesario?: un estudio en tres unidades educativas de Chuquisaca

Chavez Mamani, Sabino

Filosofía de la educación boliviana

Muñoz Cardozo, Evangelio (Editor)

Gestión educativa en tiempos del Estado Plurinacional: experiencias de gestión y administración educativa en Cochabamba en el marco del modelo educativo sociocomunitario

Thompson, Dennis F.

La ética política y el ejercicio de cargos públicos

Yapu, Mario; Villarreal, Mariana

Educación: sistematización de experiencias de la cooperación de los países bajos en Bolivia

Bolivia. Honorable Cámara de Diputados. Comisión del menor

"Medios de comunicación y su influencia en la conducta de los menores"

Bolivia. Ministerio de Desarrollo Humano. Secretaría Nacional de Salud

Propuesta de la transversal salud a la reforma educativa por la incorporación de aspectos de salud en la currícula escolar

Bolivia. Ministerio de Educación

Infraestructura y equipamiento, participación de la comunidad y formación de maestros: Cuadernillo No. 2

Bolivia. Ministerio de Educación

Situación de los procesos de aprendizaje: Cuadernillo No.3

Plataforma Interamericana de Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo

Hacia una estrategia educativa: para aprender a enseñar derechos económicos, sociales y culturales (DESC)