Marc 21
001 15244
003 BaHaLP
005 08082018152836
006 $m 08082018152836
090 OEJ ME Inf. No.2
110 Bolivia. Ministerio de Educación
245 Infraestructura y equipamiento, participación de la comunidad y formación de maestros: Cuadernillo No. 2
$b Incluye portada
260 La Paz - Bolivia : Ministerio de Educación; 2011.
$a La Paz - Bolivia
$b Ministerio de Educación
$c 2011
300 35 p. (Ilustrado) (tablas) (gráficos); 26 cm.
$a 35 p.
$b (Ilustrado) (tablas) (gráficos)
$c 26 cm
490 Colección Publicaciones Oficiales
500 $3 1
520
Desde una perspectiva integral y holística de la situación de la educación y la calidad educativa, en este cuadernillo se presentan resultados a partir de temáticas referidas a: infraestructura y equipamiento, participación de la comunidad y formación y experiencia de maestros y directores en áreas técnicas y productivas.
La educación productiva es uno de las aspectos fundamentales de la formación de los estudiantes que incide, esencialmente en la dimensión del hacer, a partir del desarrollo de capacidades, potencialidades, habilidades y destrezas para la producción material e intelectual en bien de la comunidad.
521 Cualquier público
546 Español
650 EDUCACION; CALIDAD EDUCATIVA; PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD; INFRAESTRUCTURA; EQUIPAMIENTO; MAESTROS; TEMAS PRODUCTIVOS
850 Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional