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Estado y marxismo: un siglo y medio de debates
Bhabha, Homi K.; Mitchell, W.J.T.; (Compiladores)
Edward Said: continuando la conversación
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La fábrica de la estrategia: 33 lecciones sobre Lenin
Meier, Heinrich
Carl Schmitt, Leo Strauss y el concepto de lo político: sobre un diálogo entre ausentes
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El origen de la política: ¿Hannah Arendt o Simone Weil?
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La crisis capitalista y sus alternativas: una mirada desde América Latina y el Caribe
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Subjetividad: umbrales del pensamiento social
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Sujeto: existencia y potencia
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Etnicidad y clase: el Estado boliviano y las estrategias andinas de manejo de su espacio
Lewkowicz, Ignacio
Pensar sin Estado: la subjetividad en la era de la fluidez
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Culturas nómadas: juventud, cultura masiva y educación
Berttolini, Marisa
Diversidad cultural e interculturalidad
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Tesis India
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Consecuencias de la modernidad
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Impensar las ciencias sociales: límites de los paradigmas decimonónicos
Revel, Jean-Francois
Diario de fin de siglo
Campuzano Terrazas, Javier
Agresores y agredidos: bullying entre estudiantes de secundaria en La Paz
Machicado Salas, Carlos Gustavo; Vera Cossío, Diego
Capital humano y crecimiento: el impulso de la revolución nacional boliviana
Arze, José Antonio
Obra reunida
Pérez, Elizardo
Warisata la escuela ayllu
Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México
Estudios sociológicos: estratificación y movilidad sociales
Meneses Barrancos, Óscar
La investigación científica guiada en Ciencias de la Comunicación Social de la UMSA: rasgos prevalentes y perfil metodológico de los trabajos de tesis de grado (2011-2015)
COMPA/maíz / das kollektiv ed.
Pedagogía en el espacio postcolonial globalizado: potenciales en educación descolonizadora y emancipadora
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