Las víctimas de la exclusión socioeconómica y política en Bolivia son muchas, basta con ser habitantes del área rural, basta con ser migrante o hijo de migrantes que se establecieron en los barrios marginales de las grandes ciudades . Pero el mundo de los excluidos no es homogéneo, incluso dentro los pobres y marginados existen diferencias y así, ser mujer e indígena o campesina es razón suficiente para ser excluida entre los excluidos. La educación es uno más de los muchos ámbitos en los que se manifiesta la exclusión y en los que las niñas rurales son víctimas principales. Pese a que educación primaria es obligatoria y gratuita y a los avances alcanzados en cuanto a la ampliación de la cobertura escolar, no todos los niños y menos aún las niñas asisten y concluyen la escuela ^ies
DESCRIPCION | CONTENIDO |
Nº de control | 00000333 |
Autor | Sánchez, Carmen Farah. Ivonne Fernández, Miguel Sánchez, Raúl Bolivia |
Título | Acceso y permanencia de las niñas rurales en la escuela: Chuquisaca, Oruro y Potosí |
Editorial | Ministerio de Educación |
Año | 38384 |
Páginas | 284 p. |
Idioma | Español |
Lugar | La Paz |
Resumen |
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Ejemplares | 1 |