En el marco de las reformas del Estado se promulga la Ley de Reforma Educativa No. 1565, que contempla la formación integral del nuevo hombre y mujer bolivianos, con el desarrollo de sus potencialidades en función de los intereses de la colectividad.

La transversalidad significa una nueva manera de ver la realidad y vivir las relaciones sociales bajo un enfoque que supera los criterios de parcelación y fragmentación del saber, los conocimientos, las lógicas, los sentimientos, las maneras de entender al mundo y el conjunto de relaciones sociales en un contexto específico. Se refiere a una visión de totalidad u holística.

La transversal salud tiene como base fundamental la construcción de concepciones y hábitos saludables en las personas promoviendo la salud como práctica, derecho y producto social, el fomento del autocuidado y la necesidad de la participación en la promoción de la salud comunitaria, tomando en cuenta la interacción de factores sociales, económicos y culturales, de manera que se puedan desarrollar comportamientos autónomos de bienestar físico, mental y social.