Marc 21

001 9960
003 BaHaLP
006 $m
082 BO 370
090 S731f
100 Soza Soruco, Jorge Luis
245 Filosofía marxista y educación: los fundamentos epistemologicos y ontológicos de la ley Avelino Siñani- Elizardo Pérez
$b Incluye portada
260 La Paz : El viejo topo; 2013
$a La Paz
$b El viejo topo
$c 2013
300 190 p.
$a 190 p.
500 $3 1
520 Los aparatos ideológicos del Estado son realidades objetivas, las cosas no suceden como imagina el "humanismo" pequeño burgués. Son estructuras que cumplen una labor fundamental en función de la reproducción de las relaciones de producción existentes. Basta citar al aparato ideológico de información, los medios de comunicación estos piensan por los "sujetos" plantean los temas de discusión, generan "opinión pública", les dicen que comprar y por quién votar en el marco del sistéma político demo liberal inculcan "saberes", incorporan actitudes, moral y civismo, "colonizan la subjetividad de los sujetos"^ies
546 Español
650 EDUCACIONCOSMOVISION ANDINAREFORMA EDUCATIVAPOSMODERNISMOFILOSOFIA MARXISTA