 Marc 21 |
| 001 |
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9426 |
| 003 |
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BAHAALP |
| 006 |
$m |
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| 020 |
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9789507869150 |
| 082 |
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306 |
| 090 |
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N936i |
| 100 |
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Novaro, Gabriela; (Coordinadora) |
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$e |
(Coordinador) |
| 245 |
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La interculturalidad en debate: experiencias formativas y procesos de identificación en niños indígenas y migrantes |
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$b |
Incluye portada |
| 260 |
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Buenos Aires : Biblos; 2011. |
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$a |
Buenos Aires |
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$b |
Biblos |
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$c |
2011 |
| 300 |
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281 p. 20 cm. |
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$a |
281 p. |
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$c |
20 cm |
| 490 |
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Colección Principal |
| 500 |
$3 |
1 |
| 504 |
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279-281 pp. |
| 520 |
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En este libro se abordan experiencias formativas de niños y niñas con diversas referencias étnicas y nacionales. Los autores se refieren a poblaciones indígenas (tobas, mbya-guaraníes) y migrantes (provenientes de países limítrofes) y analizan temáticas como la socialización lingüística y religiosa, la formación en el juego y para la producción doméstica, las experiencias formativas escolares y familiares. |
| 521 |
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Cualquier público |
| 546 |
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Español |
| 650 |
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ANTROPOLOGIA; INTERCULTURALIDAD; NIÑOS; MIGRANTES; INDIGENAS; LINGUISTICA |