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Al respecto Enrique menciona que la "Guía" es el resultado de una pasciente investigación sustentada en una rigurosa metodología científica y la revisión de una vasta bibliografía archivística. Por ellos señala los siguientes aspectos de la Guía: pedagógica, enfoca el criterio de enseñanza-aprendizaje, obedece a las necesidades de información básica de funcionarios que trabajan en el quehacer del archivístico, destinada a orientar sobre las necesidad de normar y regular la labor archivística, expone y desarrolla conceptos básicos y esenciales de la administración documentaría, describe cada uno de los pasos que deben seguirse para la adecuada gestión documental, el tratamiento de la documentación reservada. ^ies |
