Marc 21

001 7940
003 BaHaLP
082 CCRDCUC/UC2005V.5N.5
$b Incluye portada
260 : ; dic. 2005
$c dic. 2005
300 p.
$a p.
500 $3 1
520 El mayor reto de humanizar e introducir en la educación de las personas el humanismo como base autentica de la construcción de una sociedad más justa y equitativa, es proponer la reinstauración de un nuevo paradigma que conlleve un verdadero progreso basado en la línea del encuentro con los demás y usando como único instrumento válido el amor a la vida, los que la significan y simbolizan.El humanismo es una puerta abierta al pluralismo, que estimula a pensar en una acción concentrada desde la educación superior, consenso que no significa estar de acuerdo con todo; involucra seres iguales y distintos, es un transitar a la acción común, por la palabra y la capacidad creativa, que hacen del hombre un ser único.^ies
546 Español
650 Educación superior humanismo enseñanza-aprendizaje pluralismo