 Marc 21 |
| 001 |
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2803 |
| 003 |
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BaHaLP |
| 006 |
$m |
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| 082 |
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BO 370 |
| 090 |
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F673e |
| 110 |
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Fondo de las Naciones Unidas para la infancia |
| 245 |
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Estatutos educativos y modelos pedagógicos en Bolivia 1952-1985 |
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$b |
Incluye portada |
| 260 |
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Cochabamba : UNICEF; 1991 |
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$a |
Cochabamba |
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$b |
UNICEF |
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$c |
1991 |
| 300 |
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395 p. |
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$a |
395 p. |
| 500 |
$3 |
1 |
| 520 |
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Contiene: Fases estatales, Procesos sociales y educativos – Los modelos pedagógicos 1952 -1985 Subperiodo 1952-1964 – La revolución triunfante – La revolución entregada - Los eventos de recuperación – La dictadura Banzerista – La crisis de estado del Nacionalismo Revolucionario y una visión de conjunto.^ies |
| 546 |
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Español |
| 650 |
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ESTATUTOSEDUCACIONMODELOSPEDAGOGIASBOLIVIA |