Marc 21

001 2792
003 BaHaLP
006 $m
082 BO 370.196
090 M491d
100 Medina, Javier
245 Dialogo de sordos: Occidente e indianidad; Una aproximacion conceptual a la educación intercultural y bilingüe en Bolivia
$b Incluye portada
260 La Paz : CEBIAE; 2000
$a La Paz
$b CEBIAE
$c 2000
300 471 p.
$a 471 p.
500 $3 1
520 Contiene: Experiencias y definiciones de Interculturalidad y Bilingüismo en Bolivia – Perspectiva metalingüística para analizar las definiciones de Bilingüismo – Esbozo de un paradigma intercultural occidental / amerindio para repensar la curricula EIB – Propuesta de lectura para analizar la muestra. ^ies
546 Español
650 DIALOGOSORDOSOCCIDENTEINDIANIDADINTERCULTURALIDAD