 Marc 21 |
| 001 |
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17991 |
| 003 |
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BAHAALP |
| 005 |
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06012021141246 |
| 006 |
$m |
06012021141246 |
| 020 |
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9788491713944 |
| 082 |
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BT 418.4 |
| 090 |
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A523n |
| 100 |
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de Amo Sánchez-Fortún, José M. ; (Coordinador); Fernández Cobo, Raquel; García-Roca, Anastasio; Muñoz Rodríguez, Francisco J. y Ruiz Domínguez María del Mar |
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$e |
(Coordinador) |
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$q |
José M. de Amo Sánchez-Fortún; Raquel Fernández Cobo; Anastasio García-Roca; Francisco J. Muñoz Rodríguez; María del Mar Ruiz Domínguez |
| 245 |
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Nuevos modos de lectura en la era digital |
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$b |
Incluye portada |
| 260 |
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Madrid : Síntesis; 2019. |
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$a |
Madrid |
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$b |
Síntesis |
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$c |
2019 |
| 300 |
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203 p. (cuadros) (gráficos); 23 cm. |
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$a |
203 p. |
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$b |
(cuadros) (gráficos) |
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$c |
23 cm |
| 490 |
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Biblioteca Técnica |
| 500 |
$3 |
1 |
| 520 |
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Este libro presenta un conjunto de investigaciones relacionadas con el
impacto que la revolución digital ha tenido en la cultura escrita. El
desarrollo tecnológico ha propiciado un cambio no solo en el soporte de
lectura y en la manera de crear y difundir textos, sino también en el
modo en que nos relacionamos e interactuamos con lo escrito. Desde esta
perspectiva, se ofrece un análisis comprensivo de los hábitos, usos y
comportamientos lectores en pantalla, así como de los espacios virtuales
compartidos donde las prácticas letradas se desarrollan intensificando
el carácter social de la lectura. La obra se dirige a estudiantes
universitarios y especialistas cuyas líneas de estudio se centran en la
educación literaria, así como al profesorado de diferentes niveles
educativos interesados en articular un modelo formativo y un canon de
lecturas orientados al desarrollo de las competencias vinculadas al
lector actual o translector. José M. de Amo Sánchez-Fortún (coordinador)
es profesor titular del área de Didáctica de la Lengua y la Literatura
de la Universidad de Almería.
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| 521 |
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Cualquier público |
| 546 |
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Español |
| 650 |
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LECTURA; LECTURA DIGITAL; HIPERTEXTO; ERA DIGITAL; TEXTO ELECTRONICO |
| 850 |
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Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional |