 Marc 21 |
001 |
|
17604 |
003 |
|
BAHAALP |
005 |
|
07102020093522 |
006 |
$m |
07102020093522 |
020 |
|
8472220729 |
082 |
|
909 |
090 |
|
D792h |
100 |
|
Droysen, Johann Gustav; Garzón Valdés, Ernesto; Gutiérrez Girardot, Rafael ; (Traductor) |
|
$e |
(Traductor) |
|
$q |
Johann Gustav Droysen; Ernesto Garzón Valdés; Rafael Gutiérrez Girardot |
245 |
|
Histórica: lecciones sobre la enciclopedia y metodología de la historia |
|
$b |
Incluye portada |
260 |
|
España : Laia; 1983. |
|
$a |
España |
|
$b |
Laia |
|
$c |
1983 |
300 |
|
390 p. 19 cm. |
|
$a |
390 p. |
|
$c |
19 cm |
490 |
|
Colección Ramón Rocha Monroy |
500 |
$3 |
1 |
520 |
|
El nombre de Johann Gustav Droysen estará innegablemente asociado a dos
elementos: a ser uno de los grandes representantes del historicismo, y a
la creación del concepto de helenismo o helenístico. La acuñación del
término helenismo obedece a la concepción de la imagen de Alejandro
Magno como el creador de una nueva época, apreciaciones que se pueden
observar en el volumen I de su Historia del Helenismo que corresponde a
la Historia de Alejandro Magno. Esta obra, que es la que nos compete y
que es la que inicia a Droysen como historiador es, sin duda y a pesar
de las críticas que le ha hecho la historiografía contraria al
historicismo, es una obra esencial para el estudio de Alejandro. Nuestra
investigación pretende analizar las fuentes de Alejandro a través de la
mirada de Droysen y cómo las manipuló para organizar un discurso
idealizante en torno a la figura de Alejandro y, asimismo, conectarlos
con sus propias vivencias, es decir, buscar en la historia de Alejandro
las respuestas para solucionar la concreción de la unidad alemana.
|
521 |
|
Cualquier público |
546 |
|
Español |
650 |
|
HISTORIA; FILOSOFIA DE LA HISTORIA; HISTORIOGRAFIA |
850 |
|
Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional |