 Marc 21 |
| 001 |
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17501 |
| 003 |
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BAHAALP |
| 005 |
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11092020091331 |
| 006 |
$m |
11092020091331 |
| 082 |
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808.831 |
| 090 |
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C319a |
| 100 |
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Carroll, Lewis; Martí, María ; (Traductora) |
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$e |
(Traductor) |
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$q |
Lewis Carroll; María Martí |
| 245 |
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Alicia en el país de las maravillas |
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$b |
Incluye portada |
| 260 |
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Barcelona : Bruguera; 1966. |
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$a |
Barcelona |
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$b |
Bruguera |
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$c |
1966 |
| 300 |
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255 p. 18 cm. |
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$a |
255 p. |
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$c |
18 cm |
| 490 |
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Colección Ramón Rocha Monroy |
| 500 |
$3 |
1 |
| 520 |
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El relato Alicia en el País de las Maravillas, de Lewis
Carroll, puede ser leído como modelo contrario a las rígidas
convenciones de la sociedad victoriana. El libro describe un mundo en el
que una niña debe abrirse sola su paso por la vida, alejada de las
normas educativas. Con la ayuda de las experiencias mágicas de la
pequeña Alicia, Carroll refuta la idea de su tiempo, de que el mundo de
los adultos, con sus principios morales (a veces cuestionables) era el
modelo al que el mundo de los niños debía adaptarse. El mundo onírico de
Alicia no es ideal y tampoco está libre de peligros. Sin embargo, la
joven heroína logra sortear todos los desafíos gracias a su
imparcialidad y a su capacidad de juzgar las cosas desde una perspectiva
infantil, pero sin prejuicios. Así, Carroll presenta al niño como un
miembro de plena capacidad en la sociedad y como ser independiente. Con
su estilo directo y despreocupado, Alicia descubre sin piedad el
egoísmo, los temores y la violencia de los adultos. La crítica social de
Carroll se esconde en un mundo fantástico y absurdo para salir en busca
de quienes piensan de la misma manera, y Alicia en el País de las Maravillas sigue garantizando un amplio público lector en todos los sectores culturales.
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| 521 |
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Cualquier público |
| 546 |
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Español |
| 650 |
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CUENTO; LITERATURA; LEWIS CARROLL |
| 850 |
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Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional |