 Marc 21 |
001 |
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17223 |
003 |
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BAHAALP |
005 |
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17032020082459 |
006 |
$m |
17032020082459 |
020 |
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9789995483128 |
082 |
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001.4 |
090 |
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R741w |
100 |
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Rojas Garay, Irma |
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$q |
Irma Rojas Garay |
245 |
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Wawa jathachaña Yuriyaña Uywaña, Yatichaña |
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$b |
Incluye portada |
260 |
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Omasuyos : Universidad Indígena Boliviana Aymara |
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$a |
Omasuyos |
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$b |
Universidad Indígena Boliviana Aymara |
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$c |
2013 |
300 |
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188 p. (fotografías); 21 cm. |
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$a |
188 p. |
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$b |
(fotografías) |
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$c |
21 cm |
490 |
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Colección Principal |
500 |
$3 |
1 |
504 |
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(BibliografÃa) pp. 181 - 184 |
520 |
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La presente investigación demuestra el rescate de las costumbres ancestrales, la posibilidad de transmitir, apyar a la nueva generación y poder seguir analizando el desarrollo y los procesos de la crianza y educación de un bebe hasta la edad escolar, manifestando las diferencias mínimas entre el cuidado de la niñez de las comunidades de las diferentes provincias. Como se analizó los niños (as) en los andes son vistos como personas equivalentes toda vez que contribuyen al logro de la armonía familiar, comunla y natural, a través de la ayuda a sus padres, la participación en los ritos comunales y el desempeño de cargos locales, en la medida que las wawas pueden tomar decisiones al igual que los adultos.
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521 |
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Cualquier público |
546 |
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Aymara |
650 |
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INVESTIGACION; COSTUMBRE ANCESTRALES; BEBES; NIÑOS; PROCESO DE CRIANZA; EDUCACION; MUJERES |
850 |
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Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional |