 Marc 21 |
| 001 |
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17006 |
| 003 |
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BAHAALP |
| 005 |
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12022020092340 |
| 006 |
$m |
12022020092340 |
| 020 |
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9789873784002 |
| 082 |
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306 |
| 090 |
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P156p |
| 100 |
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Palermo, Zulma; (Editora) |
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$e |
(Editor) |
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$q |
Zulma Palermo |
| 245 |
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Para una pedagogía decolonial |
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$b |
Incluye portada |
| 260 |
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Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Del Signo; 2014. |
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$a |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires |
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$b |
Del Signo |
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$c |
2014 |
| 300 |
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141 p. 21 cm. |
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$a |
141 p. |
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$c |
21 cm |
| 490 |
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Colección Principal |
| 500 |
$3 |
1 |
| 520 |
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Este volumen editado por Zulma Palermo, actora en organización de situaciones colectivas de aprendizaje, ensaya caminos de pedagogía dexcolonial. ¿En qué consistiría pensar y actuar descolonialmente en pedagogía? Este libro responde esta pregunta, dando cuenta del pensar y actuar descolonial como dos caras de la misma moneda.
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| 521 |
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Cualquier público |
| 546 |
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Español |
| 650 |
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PEDAGOGIA DECOLONIA; COLONIALIDAD; DEMOCRACIA DECOLONIAL; ACADEMIA ARGENTINA; DESAMPARO |
| 850 |
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Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional |