Marc 21

001 17
006 $m
082 BO 069
090 O61m
100 Oporto Ordóñez, Luis
$q Luis Oporto Ordóñez
245 Museos, Parques Naturales y Educación en Bolivia
$b Incluye portada
260 La Paz - Bolivia : CENDES; 1989.
$a La Paz - Bolivia
$b CENDES
$c 1989
300 134 p. 22 cm.
$a 134 p.
$c 22 cm
490 Biblioteca Técnica
500 $3 1
520 Creemos sin embargo que el lector interesado en esta temática encontrará es estas páginas, por primera vez en BOlivia un panorama general de las dificultades, limitaciones y también logros de la educación no formal en nuestro medio. este libro está destinado a las autoridades del gobierno, a los miembros del Congreso, directivos de las Federaciones de Maestros, a los profesores, padres de familia y jóvenes estudiantes pero tambien al público en general. Hemos querido ofrecer medio por medio e institución por institución, un disgnóstico sucinto para que la comunidad boliviana sepa con qué cuenta y qué puede hacer para mejorar los servicios y actividades de esta amplia gama de recursos educativos hasta ahora lamentablemente poco utilizados en su función formadora (televisión, cine, radio y prensa) desconocidos (bibliotecas, museos, parques naturales) subestimados (comunicación alternativa, teatro, música) o cuyo impacto apenas es apreciado sobre todo en las ciudades como es el caso de las organizaciones no gubernamentales y otras que se dedican a la educación popular ^ies
521 Cualquier público
546 Español
650 MUSEOS; PARQUES NATURALES; EDUCACIÓN; RESERVAS