 Marc 21 |
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15241 |
| 003 |
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BAHAALP |
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08082018095525 |
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$m |
08082018095525 |
| 090 |
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OEJ ME For. 2014 |
| 110 |
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Bolivia. Ministerio de Educación. Red Nacional de Investigadores en Saberes y Conocimientos Ancestrales |
| 245 |
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Fortaleciendo el diálogo de saberes: contribuciones para la revalorización y revitalización de saberes y conocimientos ancestrales |
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$b |
Incluye portada |
| 260 |
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La Paz - Bolivia : Ministerio de Educación; 2014. |
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La Paz - Bolivia |
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$b |
Ministerio de Educación |
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$c |
2014 |
| 300 |
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200 p. (ilustrado); 28 cm. |
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$a |
200 p. |
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$b |
(ilustrado) |
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$c |
28 cm |
| 490 |
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Colección Publicaciones Oficiales |
| 500 |
$3 |
1 |
| 520 |
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Fortaleciendo el diálogo de saberes para la revalorización de los conocimientos ancestrales, es un conjunto de contribuciones de experiencias e investigaciones de la red de saberes del Ministerio de Educación, de representantes de sectores productivos, académicos, organizaciones indígena originarias y de instituciones públicas que intentan motivar una mayor reflexión y discusión sobre la importancia de la revitalización y utilización de los saberes ancestrales en las poklíticas públicas promoviendo el "diálogo de saberes" y/o "Diálogo intercientífico" para el desarrollo social y productivo del país en concordancia con la Constitución Poítica del Estado que reconoce y promueve el ejercicio de los derechos económicos, políticos sociales y culturales de los pueblos indígena originarios incluyendo sus valores, saberes, conocimientos tradicionales, identidad, cultura, idioma, formas de organización tradicional y de representatividad política orientada al fortalecimiento de la identidad cultural.
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| 521 |
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Cualquier público |
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Español |
| 650 |
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DIALOGO DE SABERES; CONOCIMIENTOS ANCESTRALES; SABERES ANCESTRALES; PUEBLOS INDIGENA ORIGINARIOS; VIVIR BIEN |
| 850 |
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Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional |