Marc 21
La educación es fundamental. Los jóvenes deben adquirir destrezas y conocimientos pertinentes en la economía actual que les permitan convertirse en inovadores, pensadores y solucionadores de problemas.
Marc 21 |
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| 001 | 14767 | |
| 005 | 10042018151100 | |
| 006 | $m | 10042018151100 |
| 090 | OI UNFPA Pod. 2014 | |
| 100 | Das Gupta, Monica; Engelman, Robert; Levy, Jessica; Luchsinger, Gretchen y Merrick, Tom | |
| $q | Monica Das Gupta; Robert Engelman; Jessica Levy; Gretchen Luchsinger y Tom Merrick | |
| 245 | El poder de 1.800 millones: los adolescentes, los jovenes y la transformación del futuro | |
| $b | Incluye portada | |
| 260 | New York : UNFPA; 2014. | |
| $a | New York | |
| $b | UNFPA | |
| $c | 2014 | |
| 300 | 126 p. (ilustrado); 26 cm. | |
| $a | 126 p. | |
| $b | (ilustrado) | |
| $c | 26 cm | |
| 490 | Colección Publicaciones Oficiales | |
| 500 | $3 | 1 |
| 520 | Nunca antes había habido tantos jóvenes. Es poco probable que vuelva a existir semejante expotencial de progreso económico y social. El modo en que abordemos las necesidades y aspiraciones de los jóvenes determinará nuestro futuro común. La educación es fundamental. Los jóvenes deben adquirir destrezas y conocimientos pertinentes en la economía actual que les permitan convertirse en inovadores, pensadores y solucionadores de problemas. |
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| 521 | Cualquier público | |
| 546 | Español | |
| 650 | JOVENES; PAÃSES EN DESARROLLO; INVERSIONES; POLITICAS PUBLICAS; CAPITAL HUMANO | |
| 850 | Biblioteca y Archivo Histórico - ALP | |