 Marc 21 |
| 001 |
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14225 |
| 005 |
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17012018174250 |
| 006 |
$m |
17012018174250 |
| 020 |
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9789871305797 |
| 082 |
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028 |
| 090 |
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P656l |
| 100 |
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Pinto, María; García Marco, Francisco Javier; Manso Rodríguez, Ramón Alberto |
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$q |
María Pinto; Francisco Javier García Marco; Ramón Alberto Manso Rodríguez |
| 245 |
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La lectura digital en las bibliotecas públicas: promoción y gestión del cambio |
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$b |
Incluye portada |
| 260 |
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Buenos Aires - Argentina : Alfagrama; 2014. |
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$a |
Buenos Aires - Argentina |
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$b |
Alfagrama |
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$c |
2014 |
| 300 |
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300 p. ilustrado; 23 cm. |
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$a |
300 p. |
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$b |
ilustrado |
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$c |
23 cm |
| 490 |
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Biblioteca Técnica |
| 500 |
$3 |
1 |
| 504 |
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(BibliografÃas) pp. 42-44 - pp. 72-74 - pp. 98-101 - pp. 126-129 - pp. 161-162 - pp. 202-204 - pp. 240-243 - pp. 278-297 |
| 520 |
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De acuerdo con la perspectiva ofrecida por los principales
organismos internacionales como la Unesco, la Unión Europea y la OCDE, la
lectura digital –entendida como la capacidad de un individuo para entender,
emplear y reflexionar sobre los textos digitales- resulta indispensable para alcanzar
muchos de los objetivos personales en la sociedad contemporáneas, que exigen el
dominio de las habilidades para acceder a la información, al conocimiento, al
arte y la cultura. La lectura digital es una competencia básica importante que
contribuye al desarrollo personal y a la formación continua de los individuos. Las
innovaciones tecnológicas asociadas con la web social –organizada bajo la premisa
de la participación y el conocimiento colectivo- han revitalizado aún más la función
bibliotecaria e incluso se han convertido en la plataforma idónea para el crecimiento de
las llamadas bibliotecas virtuales y las bibliotecas 2.0.^ies.
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| 521 |
|
Cualquier público |
| 546 |
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Español |
| 650 |
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BIBLIOTECAS PÚBLICAS; LIBRO DIGITAL; MULTIALFABETIZACIÓN; BIBLIOTECAS DIGITALES; LECTURA DIGITAL |
| 850 |
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Biblioteca y Archivo Histórico - ALP |