Marc 21

001 14130
005 03012018174746
006 $m 03012018174746
082 001.42
090 F363m
100 Fernández Quisbert, Ramiro
$q Ramiro Fernández Quisbert
245 Manual didáctico para la formación de investigadores en historia
$b Incluye portada
260 La Paz - Bolivia : CEPAAA; 2013.
$a La Paz - Bolivia
$b CEPAAA
$c 2013
300 134 p. ilustrado; 18 cm.
$a 134 p.
$b ilustrado
$c 18 cm
490 Biblioteca Técnica
500 $3 1
504 (Bibliografía) pp. 127-134
520 El texto de divide en siete partes, en la primera parte ubica al lector en el contexto en que se ha desarrollado la investigación histórica en Bolivia. Debate abierto sobre si la historia es ciencia o no lo es, su capacidad de llegar a la verdad y/o las herramientas que le dan la posibilidad de hacer ciencia en el pleno sentido de la palabra. En la segunda parte desarrolla algunos aspectos esenciales para la formulación de proyectos de investigación histórica remarcando en los aspectos específicos de la metodología de la historia. En la tercera parte aborda el tema de las fuentes en su calidad recurso vital para la información histórica. Y además proporcionando información sobre fuentes materiales, escritas y orales, audiovisuales. En la cuarta parte analiza el proceso de recolección de datos, con sus respectivas técnicas. La quinta parte desarrolla el análisis e interpretación de los datos en historia y en la sexta una relación del tipo de textos que se producen en historia, como se presentan los informes de investigación y sus distintos formatos y en la séptima los modelos de referencias, citas, notas y bibliografía de respaldo de los trabajos. ^ies.



521 Cualquier público
546 Español
650 HISTORIA; MANUAL; INVESTIGACIÓN; FUENTES; DATOS; RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN; TÉCNICAS; OFICIO DEL HISTORIADOR
850 Biblioteca y Archivo Histórico - ALP