![]() Marc 21 |
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001 | 12548 | |
003 | BaHaLP | |
005 | 03042017163433 | |
006 | $m | 03042017163433 |
020 | 9789501201239 | |
082 | 371.782 | |
090 | Z99b | |
100 | Zysman, María | |
$q | María Zysman | |
245 | Bullyng: cómo prevenir e intervenir en situaciones de acoso escolar | |
$b | Incluye portada | |
260 | Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Paidós; 2014. | |
$a | Ciudad Autónoma de Buenos Aires | |
$b | Paidós | |
$c | 2014 | |
300 | 145 p. 22 cm. | |
$a | 145 p. | |
$c | 22 cm | |
490 | Colección Principal | |
500 | $3 | 1 |
520 | La temática del bullying se ha instalado de manera definitiva en la
sociedad y en los medios de comunicación. Este grado de exposición hace
necesarias prudencia y moderación a la hora de definir y diagnosticar
las situaciones de acoso escolar, para evitar la confusión y no atribuir
todas las conductas violentas al bullying. Este libro nos ayuda a descubrir y pensar qué factores contribuyen a la construcción de las relaciones de poder asimétricas y abusivas entre pares, bajo una premisa básica: no juzgar ni culpabilizar a las partes en conflicto, es decir, ni a hostigados ni a hostigadores. Con una mirada contenedora, María Zysman reflexiona sobre la problemática del acoso escolar y comparte pensamientos, transmite experiencias, propone ideas y sugiere herramientas para ayudar a padres y docentes a resolver este tipo de dinámicas y conflictos. Brinda, además, una guía para construir relaciones más sanas y equitativas; relaciones basadas en el respeto y acompañamiento del niño o adolescente que sufre bullying por parte de la familia y la escuela, espacio ideal de encuentro donde desarrollar relaciones basadas en vínculos amorosos y afectivos. |
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521 | Cualquier público | |
546 | Español | |
650 | VIOLENCIA ESCOLAR; BULLYNG; ACOSO ESCOLAR; CIBERBULLYNG | |
850 | Biblioteca y Archivo Histórico - ALP |