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Este breve trabajo no pretende presentar ni presenta éste o aquél concepto de filosofía y por consiguiente no se limita a explicar uno de ellos, así como tampoco el "lanzar flores" a unos y no a otros conceptos. Lo importante es ser participe de aquella lógica en cuanto reconstrucción de los conceptos y categorías propios del quehacer filosófico, proceso no exento de dificultades. Un buen aprendizaje significa hacer ese trabajo, si realmente pretendemos filosofar; se trata de efectuar un proceso de filosofar, por supuesto racional y esencialmente crítico y no meramente reproductivo sino propositivo, todo ello sin hacer abstracción del contexto histórico-político y cultural donde se efectúa esa hermosa, delicada exigente y arriesgada "aventura" de filosofar ^ies |
