Marc 21 |
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| 001 | 12186 | |
| 003 | BaHaLP | |
| 006 | $m | |
| 082 | BO 370 | |
| 090 | F866e^cBMS | |
| 100 | Freire, Paulo | |
| 245 | La educación como práctica de la libertad | |
| $b | Incluye portada | |
| 260 | Buenos Aires : Siglo veintiuno; 39904 | |
| $a | Buenos Aires | |
| $b | Siglo veintiuno | |
| $c | 39904 | |
| 300 | 152 p. | |
| $a | 152 p. | |
| 500 | $3 | 1 |
| 520 | La educación de las masas es el desafío fundamental de los países en desarrollo, una educación que, liberada de todos los rasgos alienantes, constituya el motor de cambio social. Por consiguiente la opción se da entre una pedagogía "para la domesticación" y una pedagogía "para la libertad" entre "una educación para el hombre-objeto" y "una educación para el hombre-sujeto"^ies | |
| 546 | Español | |
| 650 | EDUCACIONALFABETIZACIONANALFABETISMOEDUCACION DE MASASPEDAGOGIA | |