Este libro ha sido escrito para aquellos estudiantes y maestros que desean saber algo más sobre la obra de Paiget.
Persigue un doble propósito: poner rápidamente algunas de sus ideas y observaciones al alcance del lector y presentarle la mayor parte de su vocabulario especializado, facilitando así la lectura.
En el presente volumen, la autora trata de exponer, las teorías de Piaget sobre la evolución del pensamiento infantil, así como de dar una nuestra representativa de sus numerosas observaciones y de sus experimentos con los niños.
La importancia de la obra de Piaget reside al mismo tiempo en el método y en la extensión. Su método "clínico" para investigar el pensamiento infantil es excepcional por el hecho de que busca razones a las creencias y opiniones de los niños.