Desde esta visión de los actores, el autor contribuye en La EIB entre los quechuas: testimonio de parte (1990-7994) con una sistematización de una de las experiencias de EIB llevadas a cabo en Bolivia: el Proyecto de Educación lntercultural Bilingüe (PEIB), realizado entre 1990 y 1995 en el marco del acuerdo Ministerio de Educación- UNICEF.
Pero siendo no sólo una experiencia pionera sino además aquélla sobre la cual más se basó la Reforma Educativa en lo que hace a la educación de la población indígena es todavía poco lo escrito sobre el tema. Por ello, este trabajo de sistematización reviste particular importancia, en tanto proviene de uno de los profesionales bolivianos que abrió camino en la búsqueda de mayor pertinencia
cultural y relevancia social en la educación rural boliviana, desde su condición de gestor del PEIB.