La investigación de Georgina Maffett Petrick titulada Formacipon profesional universitaria con valores: caso UPEA, que recoge los estudios sobre la problemática de vida social universitaria. La autora afirma que el proceso está activo, sin ningún elemento que apunte hacia una regresión con la predisposición de mejorar tal como lo manifestaban algunos estudiantes entrevistados que demandan de sus dirigentes estudiantiles un mayor compromiso con los estudiantes de base para abrir espacios de mejora cualitativa del proceso de formación para que al concluir la carrera elegida los nuevos profesionales tengan posibilidades reales de ser incluidos en el mercado laboral en las mismas condiciones que el profesional de otras universidades. Se pretende generar concienciación tanto en las autoridades de la universidad como en la población universitaria.