Esta iniciativa forma parte de un conjunto de actividades que el Programa Regional de Becas de CLACSO viene desarrollando con el objeto de fortalecer la producción académica latinoamericana y caribeña y promover la reflexión crítica sobre los grandes desafíos que enfrentan las sociedades de la región. En esta oportunidad se buscó estimular el surgimiento de nuevas ideas y enfoques capa-ces de reanimar el debate sobre la actual problemática económica de América La-tina y el Caribe. En este sentido, el concurso fue pensado como una vía para abrir él camino hacia una fructífera discusión sobre los fundamentos del pensamiento económico hegemónico y las perspectivas que podrían plantear modelos teóricos alternativos.

En los tiempos actuales se constata una clausura del debate económico, precisamente en momentos en que esta problemática adquiere una gravedad sin precedentes en la historia de la región. No se trata solamente del predominio de una corriente de pensamiento, algo que se inscribe dentro de lo previsible y esperable, sino también de la impugnación y relativa desaparición de cualquier término dé referencia alternativo al discurso neoliberal. Es así que el “pensamiento único” convierte al saber económico convencional en un dogma y descalifica cualquier tentativa de repensar, en su integralidad y desde una multiplicidad de perspectivas disciplinarias, la problemática de la economía. Este discurso considéralos asuntos públicos a la luz de un criterio exclusivamente económico y mercantil, cancela los debates políticos y filosóficos y los neutraliza bajo la forma de simples decisiones técnicas que resultan necesarias para garantizar la estabilidad macroeconómica y la eficiencia de la gestión estatal.