Este libro plantea problemas relativos a la diversidad cultural para organizar planes de discusión en el aula.
Está estructura sobre textos y centrado en problema. Se divide en ejes problemáticos que incluye el planteo, la sensibilización, la problematización y la profundización que habilita nuevas búsquedas y discusiones. Incluye imágenes que amplía la problematización de los textos.